5.24绘本教学 研出精彩

绘本教学 研出精彩

——记刘丽语文名师工作室学员徐君汇报课

   自工作室成立以来，工作室的各项活动开展得有声有色，每一位成员也在学习中不断地成长。我们除了对工作室课题“五型四读”教学模式进行了深入的研究与实践，也对不同的课型进行了尝试与探究。

2019年5月24日，工作室学员徐君在保国一校四楼会议室为大家呈现了一节精彩纷呈的绘本教学课，这是工作室第一次进行绘本教学的尝试。徐君老师课堂上充分遵循绘本的文本特点，教学中取舍大胆，收放自如，既注重学生感受绘本的画面，又关注围绕关键词感受人物内心与性格特点。每一个环节的设计，每一张课件的展示，每一句过渡语的衔接，徐君老师都展现了工作室教师教学的风采。课堂上学生津津有味的阅读与生动活泼地表演，是学生学习的精彩，更是教师教学的精彩！

因为是首次尝试绘本教学，这节展示课前，全体工作室成员对本节课的教学进行了多次研究讨论：线上研讨，大家各自畅谈自己的想法，通过资料查阅和案例分析，协助徐君老师进行教学设计的完善；两次试讲，每一次大家都细心聆听、研究，优化每一个环节的教学设计。今天的展示展现了徐君老师的教学魅力，也是工作室又一次尝试的成功。

每一次真实地参与就是幸福地成长，智慧地碰撞总会涌动出课堂的激情。在领导的关怀下，名师工作室的全体成员一定会在教学之路上不断研究，不负芳华，幸福成长！