初中化学“观课议课”活动

为落实本学期初中化学学科的教研工作计划，实践并推广“观课议课”这种新课程改革倡导的教研方式。2015年10月20日下午，初中化学学科组织八年级化学教师在平房区教师进修学校二楼多媒体教室进行了观课议课的教研活动。此次观课议课以“改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高”为主题，由区化学教研员刘颖主持。

首先,教研员刘颖对“观课议课”的教研方式、流程进行简介，对此次“观课”提出明确而具体的要求，使各位观课教师能够有目标的收集课堂信息，进行有效观课并为议课做好准备工作。随后做课教师陆南对自己的教学设计和理念进行了“课前说明”，使观课教师能够更好地理解教学、理解做课教师。在进行《制取氧气（1）》的观课后，各位教师以“改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高”为目标，依据教研员提出的观课要求，结合自身的教学经历，通过平等对话的方式、以“同在共行”的立场与“上课”教师一起协商、研讨，形成了解决课堂问题的最优化设想或方案。最后，教研员对此次观课议课活动进行总结，希望各位教研组长和备课组长回到各学校继续实践并推广“观课议课”的新型教研方式，实现“同伴互助”的校本研究方式，进一步落实“改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高”的目标。

本次观课议课达成了预期目标，营造了教师间相互学习的氛围，为教师专业发展提供平台，改变了以往的教研方式，提升了我区化学教学研究的质量。