培训伊始,侯老师带领学员们做了一个“撕纸”的小游戏,通过亲身体验,使大家感受到:不同的认识产生不同的想法和行动,是观念决定了行动。因此,作为一个学校的领导者,只有经过不断培训、提升自身能力,才会更具领导力。从而,点明了进行校长提高培训的目的。
之后,侯老师借助生动的案例,以互动、交流、讨论的方式,为大家解读“何为校长领导力”,并深刻阐述了“哪些因素制约着校长领导力的发挥”、“提升校长领导力的要素”等几个关键问题。从她精深的理论、鲜活的案例中,我们深刻体会到一个校长的责任重大。两个小时的专题培训在轻松愉悦的氛围中结束了,学员们意犹未尽。
通过这次专题培训,使学员们进一步增强了学习意识,明确了校长提升自身能力的重要性,同时更加深刻意识到校长作为一所学校的领导者和管理者,只有具备现代化的意识、与时俱进的观念、科学的管理思想,才能引领着学校走上科学、和谐、加速发展之路。