共通共同共生长 讲台之上花齐放

共通共同共生长 讲台之上花齐放

——记王静静老师《风娃娃》学员实践课

2019年12月4日上午8时，刘丽语文名师工作室的观课议课活动在南城一小如期举行。本次活动由王静静老师执教了一节二年级的语文课《风娃娃》，进修校董殿武校长全程参加了本次活动，工作室全体成员认真参与了听课、议课活动。

静静老师的课堂教学符合低年级学生的特点，教师在教学过程中，想办法激发学生学习的积极性，采用多种形式引导学生思考、感受，发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。教师字词教学的形式多样，不仅注重字音的教学，还有针对性地选择了同类型的字进行拓展识字，引导学生区分形近字。课堂的另一个重点就是用自己的话来讲故事，静静老师巧妙地教给学生讲故事的方法，让学生积极主动地去尝试讲故事，课堂重点突出，亮点纷呈。

课后，全体工作室成员在南城一小会议室进行了议课活动。大家首先对本节课中的精彩之处进行了充分的肯定，同时也对优化课堂教学提出了自己的看法和建议。董校长全程参与了活动，不仅对本节课提出了自己的宝贵建议，还对工作室今后发展中存在的困难及发展方向给出了具体的指导。

相信有平房区进修学校的引领，有工作室每一个人的努力，我们一定会形成一个团结有力的共通体、共同体、共生体，每个人的课堂都会在精研细磨下，形成自己独特的教学风格，百花齐放！