精确调研、把脉常态，促进校长培训新发展

精确调研、把脉常态，促进校长培训新发展

——哈市中小学校长培训现状调研（平房区）简报

按照市教研院工作安排，为全面了解我市中小学校长对培训的实际需求，掌握校长培训现状，本学期，市教研院干训部开展了以“把脉新常态，精准大视导”为主题的五区一县校长培训调研活动。3月13日，由市教研院干训部主任史咏梅带队、市干训部教师、各区干训部主任及教师组成的调研组到平房区进行调研。市教研院考核办主任赵国宏参加调研活动。平房区教育局副局长王爱秋、党办负责人王晓娇、平房区教师进修学校校长仇淑丽及领导班子成员、干训部人员、各中小学校长30余人参加了活动。

活动由平房区教师进修学校书记段福平主持。平房区教育局副局长王爱秋致欢迎词。王局长对调研组的到来表示热烈的欢迎，并感谢市教育局、市教研院多年来对平房干训工作的支持。王局长介绍了平房区的基本情况，尤其是中小学校校长队伍建设情况：平房区是我省首家通过国家义务教育均衡发展验收的区域，中、高考成绩连年获得突破，区域名师工作室已列为区政府深改项目，跨区校长交流开辟了先河，创新了我市校长交流机制，为区域教育发展带来新的契机。

平房区教师进修学校校长仇淑丽对平房区中小学校长培训工作进行汇报。仇校长对“十三五”期间区域校长培训工作进行回顾，总结了平房区在包校视导、校长“三个一”专业学习、骨干校长拓展培训等方面所取得的成绩，体现了区域特色。针对问题从突出培训主体性、强化学习主动性、发挥榜样示范性、提升培训实效性、增强培专业性等几个方面谈了培训的改进策略及今后工作的设想。

会上，市干训部史主任对调研活动进行说明。她从调研的指导思想、调研目的、调研内容、组织机构、时间安排等七个方面进行说明，使与会者进一步明确了调研的目的与要求。本次调研，是通过加强校长培训需求调研与分析，不断拓展培训思路，丰富内容、创新形式，提高干训工作的针对性、实效性，助力中小学校长专业成长。史主任对平房区参加“十三五”期间常规培训及农村挂职、校长发展共同体等市级各类校长培训项目的情况进行总结，肯定了成绩，同时也提出：1、校长及干训工作者要深入学习、领会全国教育大会、省教育工作会议精神，善于学习，突出学习的针对性、持续性；2、要重视校长的业务提高，依托区域，发挥关键少数的作用；3、要在区域层面具体落实市级培训，做好培训成果的延展；4、要积极将理论培训有效转化为实践活动，发挥培训的实践指导作用。她强调，校长培训必须结合本土，只有立足本土，才能更好地发挥作用。

分组座谈环节，平房区教师进修学校领导、干训部人员及21名中小学校长参与了座谈。依据调研提纲，校长们总结参加各类培训，尤其是骨干校长培训、农村校长挂职培训、校长发展共同体、培训者培训等方面的收获、感悟，提出了在培训课程设置、人员分类、授课教师选择及培训形式等方面存在的问题及建议。

通过调研，在总结成绩的同时，也发现了很多问题，引发了我们对校长培训的深层思考。今后，我们将立足实际，继续秉承以人为本、以校为本的思想，从校长的培训需求出发，从区域层面不断加大实践力度，更深入地研究校长成长规律，发现了解校长培训中的真困惑、真问题，帮助分析、不断改进培训策略，有效发挥干训工作者的服务与指导作用。同时，创新校长培训模式，完善区域校长培训机制，提升对基层校长的专业指导能力，将横向联动与纵向提升有机结合，突出区域特色，不断提升校长学校管理水平。

本次调研，突出了从需求出发、按需施训的培训理念，实现了从校长中来，到校长中去的培训领导思路和工作方法，发挥了校长在培训中的主体作用，极大地调动了区域校长的培训热情，有利于校长培训工作在实践中不断创新发展。

培训有始、延展无终。站在新的起点，我们也心怀对未来的美好憧憬。校长培训任重道远，相信在上级领导的大力支持下，在所有干训人员的共同努力下，哈尔滨市的校长培训工作一定会取得更大的成绩！