初中语文学科培训活动

2016年2月29日上午，虽春寒料峭，却标志着开始与耕作，孕育着生机和希望。平房区全体中学语文老师在教研员孟翔莹带领下，在八十四中学进行了新学期的第一次研修培训活动。

培训活动共有三项内容：首先教研员结合我区调研测试命题原则对上学期期末调研测试成绩进行了分析和总结，对我区语文教师们半年来的辛勤付出和可喜收获给予了肯定和鼓励，并结合成绩统计数据对英才中学、八十四中学在我区中学语文教学中的领军地位表示认同，多年来各个学校在常规管理中都凸显了对语文教学的重视，都在采取不同策略和方法促进语文教学更加有效和生动地开展，从本次调研测试成绩中，可见各校领导和教师辛勤付出的成果，初中语文教研员孟老师表示了自己的谢意，这份谢意也代表了全区广大家长和学生。

培训活动中，教研员对本学期全区语文教学思路进行了梳理和解读，针对不同的学段确立了不同的工作重点，提出了不同的方案和策略供广大教师参考，其中初一和初二学段是相同的思路，继续树立“大语文观”，侧重学生语文学习兴趣的激发和保留，建议开展丰富多彩的语文活动辅助语文教学，孟老师强调“生活处处有语文，但是教师眼里要先有语文”，期望广大教师能从自身做起，举手投足皆语文，要规范自己的教学行为，做个规范的、标准的、有个性的且生动的语文教师。对于毕业学年，孟老师也提出了自己的意见，建议制定具体可行的复习计划，把握好三月份的时间，做好四月份模拟测试的复习准备，复习中依然坚持学生语文能力的提升，特别是理解能力和表达能力的提升，同时做好毕业学年学生情绪疏导工作。

通过本次研修学习，也使广大教师们认识到教师教学能力提升至关重要，个别学校从成绩中反映出高分提不上来的问题，其中一部分原因是教师能力的不足所致，一些学校语文教师队伍不够均衡，个别教师的教育教学能力亟待提升，此次培训中孟老师都很客观地直白地指出了问题所在，督促教师们努力提升自己的能力。

此次培训最重要的意义还不仅是对于平时教学工作的指导，而是更在于让教师们明白在社会浮躁风气影响下，教师们应静下心来，深入思考，深入研究，这样才能在林深处发现桃花源。