着眼核心素养，优化课堂设计---韩林物理名师工作室第二次复习研讨活动

    为进一步提升工作室建设水平，发挥工作室老师在课堂改革、教育科研等方面的示范、引领、指导作用，提高初四年级物理学科中考前复习的效益与质量，2019年4月11日下午，平房区韩林物理名师工作室在99中学开展本学期第2次线下复习研讨活动。

    物理名师工作室导师、平房区物理教研员孙鹏飞主任，物理名师工作室全体成员，99中学领导和在校的全体物理老师十余人参加了研讨活动，工作室主持人韩林老师主持活动。

    99中王旭老师上了一节题为《生活物理系列——厨房中的物理》的研讨课。

  王旭老师这节课，让学生体会到物理是有趣、有味、有知识的一门“自然科学”，体会到物理是来源于生活、高于生活、应用于生活的。王老师对教材进行了重组，从力，热，声，光，电五个方面展开教学。同学们选择一个板块，会出现生活中常用的厨房用器，根据厨具挖掘其隐藏的物理知识，王老师还在复习课上加了实验教学，用力学知识辨别生鸡蛋和熟鸡蛋，让学生亲身体验和探究，学生们自然而然地受到科学素养的陶冶，在潜移默化中，不知不觉接受科学素养的培养，此环节将复习课推向高潮。最后，王老师介绍了厨房的历史变化，拓展了知识面，体现了教学中的人文素养。王老师的板书板画形象逼真，是本节课的一大亮点。

  课后，孙鹏飞主任和与会老师对这节课进行了精当的点评，指出了这节课的诸多亮点和少许不足。这节课王老师对学生知识运用能力的培养,注重引导学生“学以致用”，让他们体会物理的乐趣与重要性，从被动学习变成主动学习，加深对物理知识的理解与应用。不足是，作为毕业班老师，教者本能的还是没有也“不敢”放手学生。

  最后，工作室名师主持人韩林老师对研讨活动进行了总结。