首先,由科研室主任齐艳琴从立项审核、措施保障、查找问题及提出建议四个方面,做了区域的教育科研工作汇报;由保国一校王瑶副校长,做了题为《科研引领智慧,课题推进发展》的课题中期检查汇报;由新疆二校校长杨爽,做了题为《课题牵动课程变革,为学校特色发展构建厚重的内涵》的课题中期检查汇报。汇报完毕,市教育研究院科研部的老师对我区的区域汇报给予了充分地肯定,并针对两位课题负责人的中期汇报的内容进行了现场的提问,两所学校的课题组分别对领导的质疑从容应答,展现出我区实验学校领导和教师的认真踏实的工作作风和实事求是做研究的科研素养。通过现场的答辩,使与会学校和教师明确了课题中期检查的重大意义,必将推动我区今后课题研究工作更加严谨规范、科学有序。
其次,由
第三,由24中学范丽琴校长进行《“反思法”促进教师专业化发展、提高课堂有效性实践应用的研究》课题的结题报告。市科研部的老师对二十四中的“反思法”课题给予了高度的肯定。他们认为,二十四中的课题选题准确、领导重视、研究深入、成果丰硕,提倡各校课题结题要以二十四中为范例,从题目的选取、研究过程材料的积累到结题报告的形成,都要扎实、有效、科学、规范。
最后,由教育局副局长朱国成讲话。朱局长对我区科研工作给予肯定的同时,提出了自己的几点建议。一是要进一步加强课题研究的规划性,加强过程的管理;二是要关注问题及成果应用,抓准着眼点;三是课题研究要接地气,做到课题研究与教学实践相结合;四是对待科研工作要有认真严谨和务实求真的态度。
总之,通过本次活动,使我区课题研究工作明确了方向,也是对我区“十二五”课题的一次梳理与提升,同时也为我区课题结题工作奠定了坚实的基础。